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台出席全球閱讀峰會 研究成果受關注

(中央社記者黃兆平紐約1日專電)台灣聯合大學系統校長曾志朗率領的台灣閱讀認知科學研究團隊,出席耶魯大學教育高峰會,發表「扶助弱勢兒童閱讀發展策略」報告受到矚目,展現台灣在早期?讀方面?究成果。

由美耶魯大學哈斯金氏研究中心(HaskinsLaboratories)舉辦的「兒童早期發展、健康及學習的高危險群:尋求全球觀點」教育高峰會,11月30日起一連舉行4天,共有20多國代表參加,檢視各國推廣閱讀成功與失敗案例,尤其著重早期發現認知、健康高危險群兒童進行診斷、介入、追蹤等,以及未來研究取向。

台灣研究團隊在會中發表扶助弱勢兒童閱讀發展策略(TALCRA)研究成果,透過不同研究計畫、平台,對早期閱讀發展的診斷、介入、追蹤建立一套支持系統,獲與會學者高度興趣,認為是值得參考的模式。

曾志朗指出,台灣已將?讀列為生涯重要素養之一,這次TALCRA研究便是協助受先天或後天因素影屏東響的孩童及早被發現,讓所有孩童都能在有利的閱讀環境下成長。

除了曾志朗,台灣團隊還包括中央大學講座教授洪蘭、教育部技職司長馬湘萍、中央大學認知神經科學研究所所長吳嫻、中研院語言學研究所研究員李佳穎、師大副教授李俊仁等與會,駐紐約台北經文處教育組主任張佳琳也受邀出席。

康乃狄克州長馬洛伊(Dannel P. Malloy)、耶魯大學校長沙洛維(Peter Salovey)及康乃狄克大學校長赫普斯特(Susan Herbst)等人都出席開幕儀式。

馬湘萍認為,及早發現學習及認知高風險孩童並提供協助,有利於政府推動12年國教,提升高等與技職教育成效,同時藉由獲取專業職業技能,改善他們的生活。

台灣團隊也趁這次機會與各國代表交換研究成果及心得,同時與耶大台灣學人座談,包括電機系主任韓仲等人與會。1041202

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新聞來源https://tw.news信貸台北文山信貸信用貸款房貸缺錢急用哪裡汽車貸款.yahoo.com/台出席全球閱讀峰會-研究成果受關注-045425886.html


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